第一个案例是一位美国麻省理工学院(MIT)学霸妈妈的自省：不求孩子当学霸。她来自一个小城市，父母是普通的工薪阶层。她从小学到初中一路年级第一，之后被保送进重点高中，又考进了北大，几年后拿着全额奖学金进麻省理工读博士。她同时也在运动会、绘画比赛上屡夺桂冠，是位典型的全面发展型学霸。

实际上，她的学霸生活并不像大家想的一样。随着学历的增加，她的自信心和学习的效率都在急剧地消减。她频繁地做着重回高考考场，却什么题都不会做的噩梦。每每看着周围的同学，她都会觉得自己是最差的那一个，以至于每天起床都不想去实验室干活儿，甚至产生过停止读书做研究的念头。年少时，那大家都想当科学家的梦想近在咫尺，可她却没了兴趣，想随便找一个工作就行了吧… …

曾经意气风发的天之骄子，如今却成了个浑浑噩噩过日子的人。她回想起大学的日子，进大学前，她的人生目标清晰简单，就是考上名牌大学，然而进了大学，她的斗志却消沉了。如今还有许多家长抱着考高分，上好大学，开始幸福生活的想法。她曾经也是这样认为的，以至于从没想过上大学是为了什么，也没有想过自己喜欢什么。所以二十几年来，她的生命一直以修炼考试技能为主，其他活动则通通都是浪费时间。

后来她才意识到，最终能成就卓越事业的人，都是对自己的事业满怀热爱和热枕的。这种热忱是能长久的，它能帮助人们不断地克服各种艰难，是支撑人们走下去的原动力，同时它能带来最真实的成就感和幸福感。

有了这样的醒悟，她在养育孩子的过程中，对自己的人生和生命重新做了梳理，改变了自己的路程。她曾经有一度非常迷恋科幻小说，于是就重新开始寻找在这一方面的兴趣，希望能够做一些事情。她认为，无论这个世界怎么改变，兴趣的事都能够成为伴随她一生的幸福之源。当然，她对自己孩子的教育，不再以考学、考高分、当学霸为要求，这根本不应该成为教育的目的！