抓马宝贝《旅途》大幕落下后的掷地金声：他们正在用创造力踏上未来的路

2019年12月8日，一部历经一年创编的剧目，19位少年在一次又一次的《旅途》中，走出了自己的路，落幕时的掌声四起，而台下的声音，也愈发响亮。

“最喜欢海报左下角这句话：‘你不能假装不知道你已经知道的。’生活除了美好，还有很多不堪的、龌龊的、残酷的甚至是肮脏的事实，选择面对和对抗，是需要勇气与智慧的。”

——诺诺妈妈

△邻村儿童扮演者—右右

“终于来到抓马宝贝少年剧场，看到了孩子们出演的大戏《旅途》，也看到了如何在戏剧中启发孩子的思考与想象力。好的教育理念不就是引导孩子们如何去输出、表达对这个世界的看法，用他们的创造力踏上未来的路么？

剧中“影子”的设计很赞，意义深刻，它不仅是孩子心里的伴儿，也包含了每个人未知的潜能、深藏的力量和积极改变的那份勇气。”

——初萌

△影子扮演者—嘟嘟

“一部真正意义上的儿童剧、一部为儿童而写的剧本、一部儿童参与创作的剧、一部儿童演出的剧、我们拥有对方，你不会孤身一人”

——毛豆妈妈

“‘我们拥有对方，你不会孤身一人。’戏中这话戳中泪点。旅途到了结尾，代北和晨曦带着其他孩子一块儿走出困境，即将踏上归程，只是我们心里的那个家怕是在迈出家门的一开始就失去了……”

——豆豆妈妈

△影子扮演者—坦坦

“七八岁的小小少年将剧情演绎得淋漓尽致，并且每个人在排练中、在演出中都能领略到剧情的意义还有跟生活的链接……真是棒极了。

孩子们离开“书院”，那面墙没有了，但是墙的那一面根本不是自己想象的那样。”

——乐乐妈妈

△影子扮演者—顺顺

“抓马少年剧场的年度新戏《旅途》，都兰跑到前面坐在第一排楼梯处，一个半小时没错神儿。出来一直说:“太好看了!”也说不出好看在哪，反正就是觉得好看。

他之前一直怕离开现在的班级升入到少年剧场班，现在看来，他已经开始向往了。”

——都兰妈妈

△邻村儿童扮演者—哆哆

“孩子们在舞台上的表现，无论台词、还是形体的部分都不是靠表演的技巧来表达出来的，更没有声音高低的堆砌，而是真正的让演员从内心的角色出发，从‘心’构建人物和人物关系，表现出自己真实的所思、所想、所感。

在演后谈中，我看到了这些孩子轻松，自如的从自己理解和参与创编的角度为观众们解答着每一个问题，会争抢，会吵闹，会好几个人都想抢着回复大家的一个疑问，我看到了这时在他们每个人脸上洋溢的笑容，他们乐在其中。

——莹莹

△萍乡儿童扮演者—予桐

现场还有一群特别的观众，他们是抓马社群背后强大的后援团，也见证了19位少年的成长。

“孩子是我们的祖先，有一群关爱他们又追随他们的“成年人”为他们创造可能性——探索境遇、登上舞台，然后“成年人”变身观众：看我们的孩子、看永不丧失的热情、看故事里的祖先、看人类的童年……

他们是真正地生活在此刻，从不需要提炼意义和价值，他们正在为我们创造意义。”

“问到孩子：

‘是否要继续《土地》？’

‘当然！’

‘为什么？’

‘那还用说？’

不需要，作为妈妈，看到孩子眼睛里是热切的，而我站在身后，跟随孩子继续旅途，足矣。教育戏剧的魅力在哪里？竟让母子二人不用思索片刻，愿意将时光交付于此？

关于中国？一位热爱中国文化的英国人，一群父母来自这片广袤土地的公私立学校体制的京城孩子，一群努力去看见每个孩子的引导者，会经历什么？创造出什么？需要耐心来等待和期待……”

——星洲妈妈

△代北扮演者—星洲

“全程在侧幕后近距离观看了孩子们的精彩表演，清楚地看到每个孩子的眼神。那里面有童真，更有坚定。

他们向观众展示了令人惊讶的剧情，戏如人生，舞台给了他们在虚构的世界里经历苦难，直面苦难，战胜苦难的无限可能。历时九个月，亲身陪伴孩子走过了这段“旅途”，这在我们所有人的回忆里中都将成为难忘的一幕。”

——萌萌爸爸

△晨曦扮演者—萌萌

“第三场演出结束了后，孩子在回家的车上累得就睡着了，一到家反而清醒了，一直和我聊：告诉我三场演出哪里出错了和自己失误的地方，分析哪场演得最好，分享每场后的感受。

多久我问：是不是终于演完了，很兴奋？

昊昊：不仅兴奋，还很有成就感，觉得很有价值……”

——昊昊妈妈

△萍乡儿童韩功凯扮演者—昊昊

“就像《旅途》这个名字表现的那样，这个演出呈现只是孩子们在老师们带领下探索一个故事完整旅途的一部分。

所有的故事从这样一个假设的问题出发：当我们面对极端严酷的现实和旅程时，我们怎么活下去？跟着给你饭也给你药吃的“妈妈”，活下去就好，还是即使冒着生命危险，也要保持清醒的头脑和追问？”

教育戏剧有这样一种魅力，从一个问题出发，让孩子们体验真实的困境，然后思考，然后选择，然后行动，最后的结果是每个人自己的选择。

这个完整的认知过程正是我们日常的教育所缺乏的。当孩子们如同吃饭睡觉一般自然地说出震聋发聩的金句时，作为成年人的我，每每在想，我们的理所当然太多了，而思考太少了。这就是抓马和《旅途》这样的作品如此珍贵的原因。”

——啸啸妈妈

△影子扮演者—啸啸

“我很喜欢整个团队的工作氛围，这个团队包括老师、孩子、家长、工作人员。

戏剧是一个集体创作的过程，可以根据量多量少分，但没有重要不重要之分。所以，我觉得老师们在整个过程中的言行举止很重要，他们是整个工作运行的舵手，他们对待每件事情的选择就是这个团队默认的准则。

我所看到的就是小朋友都能够和睦地相处，并积极地为了这个戏在做事情，当我看到小朋友们自发地在粘地板上的杂物时；妈妈爸爸们在照顾每位孩子的衣食、场上所有需要的一切时……这所有的现象都体现了老师为了孩子们所付出的繁琐的、细致的工作量。

我很喜欢演后谈这个环节，小演员们和观众的对话太棒了！惊喜。”

——樱桃妈妈

△萍乡儿童扮演者—樱桃

“他们虽然在‘演戏’，但他们内心却是非常的‘相信’。这种对场上拍摄的我们，有一种魔力。我有一刻问自己，如果是我，我能像他们那么投入吗？我的答案是不能。成人有太多关于逻辑的思考，反倒不大容易相信。我们习惯看见才相信。而很多事情，只有相信了才能看见。面对他们坚定的“相信”，我觉得他们会有更多的可能性，也能看到更多样的未来。

△邻村儿童扮演者—子易

“另外一个很强烈的感受，是她们对于场下的孩子们产生了魔性的吸引力。我在观众席中间，身边有很多的小朋友，他们的注意力全都在台上，能感受到他们内心是极其向往并成为他们（演员们）。如果她们可以，那我也可以。这是我从一个旁观者感受到台下小观众的「内心戏」。这种向往并不是向往自己也可以站在舞台上成为众人瞩目的焦点，而是希望拥有台上小演员们的这种生命的状态和鲜活的张力。”

——家长后援团邀请摄影师朋友

△影子扮演者—然然