抓马少年剧场的原创剧目，至今已有十一部。这些剧本都是孩子们在剧作家提供的故事框架下自己创编的。而且正式演出前20天分幕排演才结束，真正留给联排合成的时间只有三节课，即便在剧本合成的时候，仍然还有不停地加入新的元素。那么，这些平均年龄八岁的孩子为什么会有这种即兴的“超能力”？他们不紧张吗？导演不会担心孩子们台上忘词吗？

《土地》的演员全部是抓马教育体验中心的会员，他们是中国第一代接受教育戏剧方式培养出来的孩子。这些小演员基本都是从学龄前就跟从抓马的教育戏剧一起成长，他们熟悉这种在故事中深入探讨、积极思考以及团队协作的学习方式，可以说，这是一帮“训练有素”的即兴表演者。

孩子们利用大半年的时间进行故事探索。而在剧本探讨的过程中，他们已经完全掌握了剧本的内涵，每个孩子对每个段落都有着深刻的理解，所以说什么或者怎么说并不重要，重要的是孩子们自己能用自己的语言表达出他们对故事的理解。

导演冯雪表示，每次课都会针对一个章节里的核心事件进行探索——比如晨曦遭到了隔离，大家都不理她，这是故事的框架。孩子们如何看待它，如何应对它，是孩子们自己决定的。在这个过程中，如果孩子说了一些非常有代表性的话，就会被记录下来，最终汇入剧本。由于孩子们是在说他们自己或同伴曾经说出来的话，因此就不存在“背不下台词或忘词”的情况，“他们对于《土地》故事的掌握，远远超出了剧本所呈现的内容，所以他们不是表演者，他们是创作者。”