抓马教育少年剧场原创大戏 《土地》登陆北京蓬蒿剧场!
2021年6月20日,一部由一群平均年龄9岁的少年创编、制作并表演的话剧《土地》在北京蓬蒿剧场上演。《土地》是【皇帝的孩子】三部曲中的一部。继《考试》、《旅途》之后,是三联剧【皇帝的孩子】中的一部。由英国著名儿童剧作家克里斯·库珀Chris Cooper为中国的青少年创编。
故事从两个少年晨曦、代北在寻找新家园的过程中,无意中闯入一个隐藏在山谷脚下的村庄开始。这里的生活建立在祖祖辈辈留下来的传统和仪式之上,解决问题都是靠辞不达意的“祖训”。然而当一种可怕的传染疾病威胁着生活在其中的每一个人的时候,简单地重复过去的方式并没有用,死亡和恐惧笼罩了所有人。两个意外闯入的外来者打破了村庄原有的宁静沉闷,也打破了关于“祖训”的谎言。
两个勇敢的年轻人通过感受脚下的土地和自己的内心,带领着同伴们看到了现实,勇敢地面对人类的三大恐惧:死亡、他人和自己的思想,在经历疾病洗礼之后,村民们开始正视现实,一起开始重建属于自己的新家园。
该剧将重点放在自我和社会的关系,通过一年的时间,带领孩子们探索了恐惧是什么、如何对自己和他人负责、社群中的信任是如何建立起来的等当下人们关注的社会热点问题,引人深思。
当演出结束,灯光亮起,剧场内响起长时间热烈掌声,不仅为孩子们精湛的表演,也为中国拥有这样一群具有开拓精神、有勇气、肯担当的少年而赞叹。
以孩子的角度关注并回应社会热点
2020年3月,在新冠疫情大规模肆虐的特殊时期,《土地》导演、抓马教育戏剧引导者冯雪开始着手翻译英国剧作家克里斯·库珀为少年剧场创作的【皇帝的孩子】三部曲中的一部——《土地》。
由于疫情的原因,这部剧迎来和孩子们共同探索的时间,被整整延后了半年时间。在这一过程中,导演冯雪意识到,这个故事与时代背景的联系非常紧密,比如隔离、比如传染的疾病等等,这与孩子们经历的生活状态非常相似。但是疫情发生后,很少有成年人会跟孩子反思,这6个月我们得到了什么?失去了什么?我们到底在恐慌什么?而《土地》这个故事给了孩子提出疑问、反思自己的契机。
带着疑问和反思,孩子们踏上了探索《土地》的旅程。孩子们对这些话题的讨论、分享和反思,一次次震撼着导演团队。那些崭新的观点和深刻的理解成为台词,汇聚在《土地》的舞台上。
导演冯雪表示,由于孩子们是在说他们自己或同伴曾经说出来的话,因此就不存在“背不下台词或忘词”的情况,“他们对于《土地》故事的掌握,远远超出了剧本所呈现的内容。
“他们不是表演者,他们是创作者”
抓马教育少年剧场的戏剧很像是一个项目制课程,孩子们在这里得到的不仅仅是关于思想的进步和表演的学习,除了话题探讨和排演之外,还要学习和完成跟戏剧有关的一切环节的制作。比如服装设计、制作,比如海报的设计等等都是由孩子们自己完成的。即便是舞美灯光的设计布局这样专业性很强的部分,孩子们也贡献了大量有价值的意见。
抓马教育少年剧场
抓马教育少年剧场是由一群平均10岁的孩子成立的剧团。他们创作的剧目并不是为了娱乐,而是为了反思深刻的社会现象并表达自我,他们的每一部作品希望能够让更多的人听到孩子的声音。到目前为止,少年剧场已经制作并演出了11部原创大戏。
少年剧场的孩子们将会对故事进行深入的探索并深入社区进行调研,他们将自己的感受和经验以及收集到的信息放置在安全的戏剧中,通过扮演、观看、反思的方式,呈现一部真正属于孩子的剧目。少年剧场呈现的每一部作品都与当下的社会境遇紧密相关。
少年剧场是抓马教育旗下的一个重要板块。抓马教育是一家创立于2009年的整合艺术教育中心。它基于来自英国的教育性戏剧与剧场的传统,融合了社会建构主义的学习方法,开创了独特的中国模式。儿童和年轻人处于抓马教育的核心,除了教育戏剧、教育剧场和青少年剧场,他们的家庭也会主动参与到抓马社群的共创中,探索积极的教养方式,谈论养育的焦虑并鼓励深度的儿童-家长沟通模式。
社交关系在孩子们的生活中也是一节非常具体且复杂的课程,如何找到在友谊关系中的边界和底线,如何在维护社交关系和捍卫个人权利的课题中找到平衡,是非常值得探索的话题。