你见过和我一样丑的鸭子吗？

不知不觉抓马研究室已经走过十三期啦，每到上课时间，孩子们总是早早地坐在电脑前，等待和老师一起进入故事的王国，用画笔为奇思妙想插上翅膀，让故事里的角色们“活”起来。今天的研究室里发生了什么呢？让我们一起来看看吧：

丑小鸭的故事相信大家耳熟能详，可是我们真的读懂了这个故事了吗？生活中某些时刻是否让你对丑小鸭产生一些共鸣？这样一只长相奇怪的鸭子，注定要拥有一个不一样的人生。本期自习室我将和孩子们一起探索——如何通过别人的目光看到自己。

丑小鸭是一只什么样的鸭子呢？ 01

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初初：它长了一身灰色的毛，而且还很乱。鸭妈妈看到它都吓一跳，只给了它一个松松的拥抱。
布丁：眼睛是凸起来的，肚子很大。
豆豆：它的脖子很长很奇怪。
伽睿：看起来不像一只鸭子。
依依：嘴巴也很丑，又厚又宽又大。

他人的评价如何影响我们定义自己 02

乡间池塘的芦苇边，住着鸭子一家，鸭妈妈和鸭爸爸是两位特别年轻的父母。一天鸭妈妈怀孕了，鸭爸爸筑起温暖的巢。几天以后，小鸭们破壳而出，可巢中还有一颗没有破壳的蛋，这颗蛋与众不同。它很黑，比其它的鸭蛋小一圈儿，并且布满了斑点…….

初初：鸭妈妈想这颗蛋是不是生病了，会不会死了呢？

依依：鸭妈妈想这个蛋会不会是别人的蛋混在我的蛋里了？

时间一长，这颗没动静的蛋引来更多人的关注，关于对这颗蛋的猜测也越来越多。原来，一个生命的从诞生开始就已经有人来关注和评论了。诸多的评论也加重了鸭妈妈的担忧。

过了许多天，有斑点的那只蛋终于裂开了，钻出一只丑丑的小鸭子，鸭爸爸鸭妈妈出于保护丑小鸭，从来都没让它出过门，还给它起名叫“小美”。可是这一天小美高烧不退，为了不让别人看到小美的样子，有些好心的邻居组成护送队把小美护送到动物医院。

可是小美长得丑这件事还是暴露了，芦苇丛周围的邻居都知道了这件事，他们想要赶走这一家人，森林里关于这家人的谣言也流传开来。小美一家的生活境况越来越不好了……

初初：医院竖起了大牌子禁止小美一家看病。

布丁：禁止丑八怪一家买衣服。

豆豆：禁止丑八怪一家进入美妆店。

小美一家的处境越来越难了，他们不光攻击小美长得丑，还传言鸭子一家都有病，禁止他们去各种地方，小美的兄弟姐妹也忍受不了这样的日子，决定向爸爸妈妈提出赶走小美，小美会怎么做呢？

小美决定离开家去寻找自己，寻找和自己一样的小鸭子。它收拾好行囊，留下一封信离开了家。到底该走安全的大路还是奔向黑森林的小路呢？小美犹豫了，它认为自己是一只什么样的鸭子呢？走上大路意味着自己是一只正常的鸭子，但是要经受别人投来的异样目光和排挤。走小路意味着像黑森林里的动物一样承认自己是一只丑小鸭。

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初初：小美应该会走大路，大路安全。走小路意味着小美不爱自己了，它觉得自己很糟糕。

依依：小美选择走小路，小路上不用再面对那些谩骂声了，要不小美该崩溃了。但走小路，小美就会是一个不正常的人了。
布丁：小美会走大路，它觉得自己是只正常的鸭子。走小路意味着，小美觉得自己是一个异类。
豆豆：我不知道怎么选，小美如果走小路就承认自己是个不受欢迎的人。

小美第一次开始思考，自己是一只什么样的鸭子？ 03

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豆豆：小美觉得自己长的歪瓜裂枣。

布丁：小美觉得自己是只丑陋的鸭子。

依依：小美觉得自己有病。

伽睿：小美觉得自己差劲。

孩子们时常身处各种规则和标准中，常常被定义或被标签化。他人的反馈像一面镜子映射自己。孩子们习惯根据他人的反馈定义自己是什么样的人。在《丑小鸭》的这个故事中，标签化的意向会更极端的展示在孩子面前，孩子们通过梳理丑小鸭的成长历程，跟随丑小鸭一起面对他人的标准，选择逃离、学习面对以及最后尝试挣脱他人的目光，找到自己是谁。

小美去了很多地方寻找自己，黑森林、幸福农场以及魔法商店等，遇到了形形色色的人在各种经历中成长和历练，它最终能找到自己吗?快来参与故事一起找寻答案吧！

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