6月抓马Playlab招募｜设计属于自己的粘土计时器
随着6月的到来，
抓马新一期Playlab也如约而至～
快来！
雯雯老师又给大家淘来了好玩的亲子手工坊和故事！
本期又有什么好玩的活动来迎接我们呢？
本期我们将带着孩子们
使用超轻粘土材料改装一个计时器！
通过故事的启发
孩子们将对粘土进行设计、塑形和上色
帮助孩子们认识时间、管理时间
通过动手把抽象的概念转化成孩子可操作的实物
△孩子们用粘土制作属于自己的玩物！
抓马将使用孩子们最熟悉的故事框架
邀请孩子们和爸爸妈妈一起听一个故事
制作一个故事中的物件帮助故事里的人们解决问题
△抓马往期工作坊回顾
听！
这是一个与时间有关的故事哦
滴答 滴答 滴答~~时间总是在往前走，它看不见，摸不着，更是抓不住。有时候我们希望时间慢一点，有时候我们又希望时间走得快一些。
最近奔奔就为这件事情感到困扰，有时候奔奔觉得时间像是坐上了超音速发射器，嗖~的一下就过去了。比如下课的10分钟，一集动画片的时间，还有每次跟好朋友笑笑在一起的时候……
有时候奔奔又觉得时间慢得就像一只小蜗牛背着一只大象在行走。比如跟妈妈去超市排队结账的时候，老师给小朋友发作业本的时候，遇到自己算不出来的计算题的时候，还有最可怕的练琴的最后20分钟……
奔奔希望能看见时间，希望自己能操控时间，这样他就可以把觉得慢的时间变快，觉得快的时间调慢。
这一天，奔奔得到了一个神奇的计时器，他发现在他觉得无聊，难熬的时候只要转动这个计时器，计时器上就会出现他脑子里想的东西：那天练琴最后的20分钟，计时器上出现了奔奔踢球的样子，滴答滴答，计时器在走，奔奔的手指在钢琴上跳跃，而计时器上的奔奔带着球在草地上跑。这太有意思啦！时间变快了。
见到好朋友笑笑，奔奔迫不及待的要告诉笑笑神奇计时器的事，计时器上出现了奔奔缺着门牙的笑脸，哦~！别忘了告诉笑笑换牙的事儿！这次见面奔奔和笑笑干了5件事，多亏计时器的提醒，时间好像又够用了……
后面发生了什么？
快来加入我们的Playlab亲子活动吧～
抓马Playlab
Playlab的前身来自伯明翰的“公民行动”，目的是创造充满快乐元素的、有目的的学习，并且提高儿童的身心健康。抓马教育将这个概念丰富地发展至更广阔的艺术领域，让儿童和成人严肃地对待游戏，探索诸如工程、数码、手工、艺术等连接双手和大脑的活动。通过充满想象的、实操性、创造性和社会性的参与，游戏实验室将发展21世纪的重要技能潜入到了我们的活动中间，这些包括动能发展、解决问题能力、协作、创新以及同理心。我们的目标是让儿童感到“我能”达到这些能力，并且将“我能”的态度通过简单的活动贯穿到儿童的身心。
Playlab还希望为隔代教育提供一个时间和空间，致力于创造那些父母以及隔代父母能和儿童一起玩耍的内容，为父母提供一个能够支持想象力和创造力的空间。通过隔代玩耍，我们培养了一个具备公民意识的空间这对建构和谐的未来将起到重要作用。同时，这种跨代际的玩耍还发展了共同学习的社群精神。
我们希望通过游戏中心看到这些变化：
· 学习能力提高；
· 精神健康以及社群的共荣度提高；
· 家庭成员更多的互动，隔代玩耍增加；
· 让儿童和成人更加严肃的游戏。
抓马Playlab策划&引导者
谢雯
抓马教育体验中心资深教育戏剧导师，爱尔兰圣三一学院认证教育戏剧培训师，见学国际教育文化院暑期学校培训师。毕业于师范学院幼儿学前教育专业，自2007年起累积了多年与孩子工作的经验，2012来到抓马教育参与《抓马创造力》课程编创，在DIE课程3-12岁的教育戏剧课程创作与实践中具有突破性贡献。2014-2016年，受邀参与欧盟直面鸿沟【Facing the Gapl国际项目，赴匈牙利、英国等地展开交叉培训和工作坊；2016年在曹曦老师的带领下，与20名北京柳荫书院的高中生共同执行欧盟项目——邦德戏剧《孩子们》的项目创编；2017年受邀参加第二届全国戏剧与教育应用大会，代表抓马教育展示经典课程《不会吼叫的小狮子》担任抓马TIE教育剧场演教员，参与TIE教育剧场六个剧目的创编与演出工作。她认为孩子是最好的老师，只有忘记自己“老师”的身份，并和孩子们搅拌在一起，才能建立共同发展的学习模式。
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此活动面向 3-8 岁孩子家庭
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6月27日（周日）
14:00-16:00
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抓马宝贝教育体验中心
北京市朝阳区南湖南路15号院甲1号
招商银行望京支行西南侧3层
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会员：100元/组家庭
非会员：200元/组家庭
仅限10组家庭
*活动购买成功后，请按时参加，
活动日期无法更改~
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咨询电话
132-6424-5610