似乎总在逆行——满世界都在裁员，我们却在招人

这是一个只要认可了

就会惺惺相惜的地方

人才流动性这么强的时代，抓马的人员却是超级稳定，七、八年的抓马工龄，对于抓马人来说只是个平均值。一日入抓马，终身抓马人，是抓马生态的现实基本盘。

因为这是一个真正意义上的令人有成长感和成就感的地方，但说它是一个避风港，是一个永远都可以回去的家，也丝毫不显肉麻。

欢迎有志于教育或戏剧的朋友们来抓马做客，万一我们就一见钟情了呢？至少，让我们有机会一起坐在撒满阳光的抓马咖啡厅里，轻松地聊聊孩子，聊聊教育，聊聊梦想，聊聊渴望……

我们招聘的岗位如下👇

美术编辑

【岗位职责】

1.微信公众号、微博、官网等宣传内容的图文编辑工作；

2.品牌宣传、品牌故事的内容编辑工作；

3.依据品牌传播目标参与品牌传播内容的构思创意；

4.参与品牌活动的组织与实施；

5.部门内其他需要协助的工作。

【入职要求】

1.相关专业专科以上学历，可接受应界毕业生；

2.良好的文字写作能力及对文字写作有较强的逻辑思维能力，对图文搭配有较强审美能力，对文字编辑和审阅能细致耐心；

3.具有较好的原创能力和构图能力，熟练使用Photoshop、AI等制图软件，能够独立完成jpg、gif、flash等格式的图文内容制作，有视频创作能力更佳；

4.有独立工作能力，思维敏捷，接受能力强，工作积极主动，有团队协作精神，沟通能力较强；

5.有一定的英文基础，有海外学习或工作经验优先。

剧目制作人

【岗位职责】

1.参与剧目前期的筹备，协助做好项目的对外联络沟通、相关商务事项的讨论等工作；

2.参与制定演出目标、策划，并对节目选材和市场定位拥有学习能力；

3.能够独立制定演出计划、创作和制作周期以及预算，与参加创作的人员签订劳务合同；

4.预告演出剧目、阵容、规模，组织观众，推销剧票；

5.寻找外部合作机会，主动寻求各种合作渠道与机会；

6.协调内部资源，处理跨部门问题的沟通，把控项目时间节点，保证项目顺利进行；

7.负责剧目相关的各项文档资料的管理、归档以及呈报；演出后即时总结，呈交演出报告，并将演出资料归档；

8.参与部门其他活动的组织与实施。

【岗位要求】

1.戏剧类、艺术、管理类相关专业专科或以上学历，有戏剧演出的制作、创作或巡演经验者优先；

2.对于戏剧项目的整体策划、统筹、演出有广泛兴趣，具有较强的团队协作精神和良好的组织协调能力；

3.有独立工作能力，有好奇心，热爱儿童，做事有条理，时间管理能力强，性格开朗活泼；

4.形象端庄大方，思路清晰，表达、理解能力强，普通话标准，有责任心，沟通能力强；

5.有基础的视频和音频编辑能力、有写作能力、或有一定的英文沟通能力为佳；

6.有《演出经纪人资格证书》者优先。

品牌推广部秘书

【岗位职责】

1.部门内部行政类事务的处理；

2.内部会员活动的组织协调工作，活动执行及后期反馈工作；

3.平台的运营管理工作；

4.参与品牌对外活动的组织与实施；

5.处理跨部门问题的沟通；

6.协助完成部门所需的各种图文编辑工作，参与设计海报、制作视频、布置展览等工作；

7.按时按量完成领导交办的其他事务。

【入职要求】

1.专科或以上学历，可接受应界毕业生。有一定的英文基础为优；

2.形象端庄大方，思路清晰，表达、理解能力强，普通话标准，有责任心，具有较强的沟通能力；

3.具有较强的团队协作精神和良好的组织协调能力；

4.有独立工作能力，工作认真严谨、稳重得体、积极主动、性格开朗活泼；

5.会使用平面设计软件或视频剪辑软件者优先考虑。

教育戏剧教师

【岗位职责】

1.通过培训、阅读理论和教育学资料，发展个人对戏剧的理解以及实践能力。通过自身的工作经验和教师部的集体讨论，反思教学材料以及自己或其他引导者和助教的实践；

2.在整个课程的生产过程中，与部门主管及创意总监保持紧密联；

3.熟悉公司艺术层面和教育层面的发展，以及公司的艺术方针；

4.积极投入课程的生产过程。培养家长与公司的关系；协助配合不同教员的工作需要，如病假，事假中需要的调整工作等；保持持续的工作评估和发展；在适当的场合和背景，代表公司进行宣传；

5.适当的情况下，协助公司的培训和会议；

6.同意并承担特定的任务，如收集反馈或者准备特定的材料；

7.课后完成课程分享记录。收集团队或引导者、助教创作的材料，如绘画和手工作品等；

8.具开放性的思维模式，真正爱孩子，愿意与孩子一起工作；

9.英文熟练为优。

【岗位要求】

1.戏剧类、艺术类、人文类相关专业本科或以上学历，可接受应界毕业生；

2.有志于教育行业的发展，愿意帮助更多的家庭成长；

3.拥有较强的团队协作能力与团队合作精神；

4.愿意接受自我挑战，有承压能力；

5.良好的学习能力和英文沟通能力；

6.具备与4-6岁儿童一起工作的经验者优先考虑。

*工作时间周三至周日9:30~18:30，周一周二休息，工作时间将根据工作内容灵活调整。

教育戏剧体验教师

【岗位职责】

1.主要负责周末体验课的授课及收集体验课素材制作分享记录;

2.可以发现及了解孩子的需求，并进行家长沟通工作；协助做好客户的跟进及后续服务工作;

3.熟悉课程内容，可以随时向客户解答有关课程的咨询，向客户提供专业的课程体系讲解;

4.辅助完成部门的销售任务，具有协作精神;

5.积极参与专业培训，保证团队各项工作的推进和正常运行。

【入职要求】

1.热爱儿童教育行业，喜欢孩子愿意和孩子一起工作；

2.大专及以上学历，学前教育、教育类、戏剧类专业为优；

3.优秀的沟通能力，团队协作能力；

4.普通话标准，良好的外貌形象，具有亲和力；

5.学习能力强，愿意接受专业的培训并不断努力提高自身水平。

*工作时间周三至周日9:30~18:30，周一周二休息，工作时间将根据工作内容灵活调整。

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抓马教育创立于2009年，坐落在北京。是一家为3-16岁儿童与年轻人及他们的家庭建立的艺术教育中心。抓马教育的七个核心中心组成：教育戏剧中心（3-8岁，抓马宝贝）；青少年中心（8-16岁）；教育剧场中心；教学中心；游戏中心；研究中心和社区中心。

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教育戏剧中心

戏剧是通过想象来学习的体验过程。我们使用参与、成为故事中的角色，去探索复杂的问题、想法和感受。我们不是教一个学科或技能，我们正在探索如何成为一个人，以及有关哲学、伦理、价值观和不同的声音。这是在学习一切，因为它向在生活中学习。通过生活经历，受益于可以慢下来去思考我们正在做什么，学习什么，有虚构的保护，任何尝试和探索并不在现实生活中真正发生。

抓马教育戏剧课堂

抓马暑期项目——【桃花源＊寻家之旅】

青少年中心

在青少年剧场中，8岁以上的年轻人通过参与对剧场艺术的学习，找到个体在群体中的位置。剧团成员将会更多地参与对于这个“社群”的建设和维护，并且通过社群和项目学习。透过剧场的表演，对世界发出他们自己的声音。

“青年剧团”登上三联《少年》杂志

直面鸿沟青年剧团戏剧《我们（或个人问题）》登陆77剧场

抓马少年剧场每一部作品皆活在当下

抓马少年剧场年终大戏《塑》首演成功！

教育剧场中心

教育剧场将剧场设置为学习的工具和空间，这种教育模式的意义不在于传递信息或知识，是被用来引起参与者的共鸣，从而达到对我们生活的世界和社会的新的理解，探索人类的境遇和行为，并且为年轻人的思维提供整合的引导，为他们提供探索自我的可能。这是独特的、一般意义上的青年人剧场或儿童剧场不具备的艺术形式。

亲子剧《做妈妈》将于77剧场公演!

不可思议的旅程——教育剧场《另一面的我》观察员手记

教学中心

任何一个老师也必须同时、甚至首先是一个学习者，二者不能分开。抓马教育在教学中心创造了大量的培训产品，无论是针对幼儿园、早期发展或是中小学的教育戏剧师资培训，还是《抓马.创造力课程》，或是和见学国际教育文化院合办的暑期学校，我们为老师、学术人才、幼儿园及小学的管理者提供的培训已经成为中国大陆教育戏剧的重要品牌。

定制培训：教育戏剧与融合教育

见学国际暑期学校师资培训回顾